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　　“笔试可以考很高的分，但招进来一上讲台讲课，根本就胜任不了！”云南省人大代表、昆明市艺术学校校长李琪说，学校在招聘老师的过程中，不止一次遇到过这样“高分低能”的应聘者，“一个不合格的老师，耽误的是一个班、乃至一个专业的学生，这对学生来说是极其不负责任的！” 　　 　　当前事业单位的招聘程序是，用人单位先制定用人计划报主管部门审批，之后交劳动人事部门在相关网站上向社会公布招聘信息，考生报名后先接受笔试考核，按3:1的比例进入面试，根据笔试成绩和面试成绩之和择优录用，其中笔试成绩比例不得低于40%，面试成绩比例最多占60%。 　　 　　“但实际运作下来，凡是工作能力强，品质好的考生往往因笔试成绩低而进不了面试，而一大部分会考试或年年参加考试的考生却因笔试成绩高而进入了面试、乃至进入事业单位。”李琪说，这样用人单位最后招到的有不少是“高分低能”的考生，进入单位后，用不成也出不去，还占用了编制，让许多单位都很无奈。 　　 　　为改变这一现状，李琪建议，将招聘程序做调整——劳动人事部门在网站上向社会公布招聘信息后，用人单位先以试用的形式面试考核考生，并试用至少一个月，把能力强、思想品德好、吃苦耐劳的人选拔出来，然后按3:1的比例报给主管部门和劳动人事部门，最后进行笔试择优录用。“把程序反转一下，就能招聘到真正适应工作岗位需要的人，从而促进各事业单位健康、持续发展。” 　　 　　现场特写 　　 　　从1998年第一次当选五华区人大代表到省十届、十一届、十二届人大代表，李琪总共提出议案和建议多达百余条。 　　 　　今年也一样，拎着厚厚一袋资料上会的李琪，总共带来了13条建议，加强农残监督查处力度、大力扶持职业教育扶贫、加强文物遗址保护、督促整改长水机场黑车多等问题、整治北站隧道附近脏乱差…… 　　 　　李琪的建议，条条关乎民生，“那么多年已经形成了一个习惯，习惯去观察社会热点、难点，通过网络、报纸、电视，以及日常生活中获取的信息，觉得有必要改进的，就去查资料、做调查，找到问题关键所在，再带到会上来！” 　　 　　当记者问李琪，是什么让她每年都如此认真、如此尽责？李琪说，作为人大代表就应该知民所需、为民发声、为民说话，“有什么不合理的，我来提！有什么困难和问题，我来呼吁解决！有什么落实不到位的，我来监督！”

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