教育局关于学平险_教育局两学一做专题党课 两学一做专题党课

更新时间:2019-04-22 来源:考试专题 点击:

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教育局两学一做党课讲稿一

  3月18日上午,青山区教育局关于“两学一做”学习教育暨师德师风专题教育实践活动动员部署大会在教育局六号会议室隆重召开。教育局在家的班子成员、全体校级领导,党务干事及教育局机关股室负责人参加了本次会议。会议由教育局局长张文科主持。

  会上,印发了《青山区教育局关于开展“两学一做”学习教育暨师德师风专题教育实践活动的实施方案》《青山区教育系统区域党建结对共建工程实施方案》,并由区纪委派驻教育局纪检组长、党委委员高常,教育局副局长钟德强分别进行了解读和宣读。北重一中党总支书记冀鲁作为代表与教育局党委书记李秀玲签订书记履行基层党建工作“第一责任人”职责承诺书。包四中党委书记刘淼、北重一小党支部书记鲁仁奈就上述工作分别作了表态发言。

2018年教育局两学一做专题党课 两学一做专题党课

  会上,教育局党委书记李秀玲作了重要讲话。李书记通过对违反师德师风相关案例通报的分析,让大家充分认识到开展专题教育实践活动的必要性。并指出:当下,形势紧、任务重,抓好师德师风建设势在必行。我们要抓早、抓紧、抓小、抓好,不断强化我系统的师德师风建设。

  她强调,开展师德师风专题教育实践活动,一是融合“两学一做”。学好党章、系列讲话的同时,还要对有关师德师风的法律法规等进行学习,争做合格党员、优秀教师;二是活动思路要“清”。各级党组织要将实施方案中提出的“十五字”方针贯穿活动始终;三是活动内容要“精”。要围绕教育教学中心工作,精选学习内容,创新开展具有学校特色的教育活动;四是活动效果要“实”。坚持边学边改、边查边改、边整边改,要抓好“最先一公里”,也要落实好“最后一公里”。党建联组共建工程方面,一是创新工作思路。围绕教育教学不断丰富党组织活动内容,推动联组学校各方面工作均衡优质发展;二是要拓展活动平台。充分利用现代信息化技术手段,逐步形成“传统+互联网”学习交流模式;三是抓好推进落实。各党组织要统一思想,高度重视,使“党建联组共建”工作尽快步入正轨。

  最后,张局长进行了总结发言。他强调,本次会议的内容,是推动学校发展的重要举措,各校认真落实,从思想上高度重视,要把“两学一做”、师德师风专题教育实践活动、党建联组共建工程作为推动学校内涵发展的重要载体,要抓到实处、抓到细处,抓出实效,切实推动我系统教育教学的快速发展。

  青山区教育局将以此次会议为契机,深入开展“两学一做”学习教育活动,狠抓师德师风专题教育实践活动,营造风清气正的教育环境,打造廉洁从教、依法执教的教师队伍;开展好党建联组共建工作,全面提升全系统党建工作水平,为全面落实区委九届六次党代会及第八次教育改革工作会议精神,为“十三五”开局之年,开好头,布好局,为青山教育再上新台阶奠定坚实的基础。

  教育局两学一做党课讲稿二

  近日,中站区教育局党委召开专题会议组织学习中办印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,开启了践行“两学一做”学习教育活动的序幕。

  会上,局党委书记张纯智同志就《方案》进行了传达和解读并对教育系统开展“两学一做”学习教育活动进行安排部署。他指出今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,各校党支部要把“学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员”作为一项重大政治任务来抓,融入党员教育管理新常态,将全面从严治党各项要求落到实处。

  最后,张书记结合教育工作实际就如何开展好“两学一做”学习教育活动提出具体要求:

  一是学党章党规,强化责任意识。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规,把学习贯彻党章、准则、条例作为当前一项重要政治任务抓紧抓好,真正把党章和党规作为加强党性修养的根本标准,不断强化党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

  二是学系列讲话,强化自身建设。坚持把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神作为当前的重要政治任务,认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和习近平总书记在党的十八届四中、五中全会重要讲话,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用系列讲话精神武装头脑,不断提升党员干部的服务能力和服务水平。

  三是做合格党员,强化干部管理。要通过学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,践行“三严三实”要求,切实履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带作用,为努力办好人民满意的教育作出积极贡献。


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