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2017年西藏公务员考试言语理解模拟(6.5)

2017年西藏公务员考试言语理解模拟练习，由西藏公务员考试网(http://www.gjgwy.net/xzgwy/)编辑汇总，为2017西藏公务员考试做准备：

　　阅读以下文字，完成1—5题。

　　器官捐献率在各个国家的情况都不太乐观，然而一组来自欧洲的数据引起了人们注意。这组数据显示，欧洲各国人口中签署器官捐献知情同意书的比率，分别如下：匈牙利99.997%，奥地利99.98%，法国99.91%，葡萄牙99.64%，波兰99.5%，比利时98%，瑞典85.9%，荷兰27.5%，英国17.17%，德国12%，丹麦4.25%。统计结果呈现出显著的两极分化，前七个国家的同意率都很高，在这几个国家之后，器官捐献的同意率____。是什么因素让那些国家有如此高比例的人同意捐献自己的器官呢？

　　英国和法国教育、经济水平相当，可英国仅有17%的人同意捐献器官，而法国却接近100%；另一组比较则更能说明问题，德国和奥地利接壤，也同为德语国家，然而德国只有12%，奥地利却为100%，说明以上这些因素还不足以解释。

　　会不会是宣传的作用呢？在荷兰，全国对器官移植进行了大规模的宣传，每个家庭都能收到关于器官捐献的信件，在电视、广播中也时常能看到宣传广告，甚至还有一档极具争议的综艺节目，让亟待器官移植的患者选择想要谁做他的供者。做了这么多活动，钱也花了不少，然而荷兰器官捐献的同意率却只有28%，与邻国比利时一比就相形见绌：人家没花过一分钱做宣传，器官捐献的同意率却高达98%。

　　原因究竟是什么？当研究者排除了以上这些因素后，他们将目光聚集在一个极其细微的环节上，那就是人们签署的那张器官捐献的知情同意书。在那些低同意率的国家中，知情同意书是这么写的：“如果您想参与器官捐献计划，请在这里画勾。”而在同意率高的国家中，知情同意书里只有一个地方不同，那就是：“如果您不想参与器官捐献计划，请在这里画勾。”器官捐献率如此悬殊，原因就在于知情同意书中的那一个词：“想”或“不想”。

　　这是两种不同的“默认选项”。第一种默认的情况是所有人都不参与器官捐献计划，因此参与者需要做出行动改变——“画勾”。在这种情况下，人们会不自觉地接受默认选项，因为在潜意识里这被看做是推荐的方案，而“画勾”做出改变则需要费力气，付出认知、情绪和行为上的投入，以换取改变默认选项后的收益。同样的，在第二种默认选项中，默认的情况是所有人都在器官捐献计划内，这也是默认的推荐，不捐献才需要人们去做决定和做出行动改变，而这需要花费人们更多的精力。也正因此，在两种情况下，“画勾”的都是少数，而接受“默认选项”则是大多数人的决定。

　　1.填入划横线部分最恰当的词语是：

　　A.急转直下                    B.大起大落

　　C.天壤之别                    D.平淡无奇

　　2.文中划线的“这些因素”不包括：

　　A.教育水平                    B.经济状况

　　C.地理位置                    D.宗教信仰

　　3.宣传不能提高器官捐献率，这一点在哪个国家得到了验证？

　　A.英国           B.荷兰        C.比利时        D.葡萄牙

　　4.作者认为应该：

　　A.立法以强制推行器官的捐献     B.对器官捐献者给予物质奖励

　　C.修改知情同意书的默认选项     D.改变器官捐献的流程和环节

　　5.这篇文章意在：

　　A.指出器官捐献的瓶颈           B.提示一个心理学规律

　　C.比较中外的医疗水平           D.反对过度的夸大宣传

西藏公务员考试网（http://www.gjgwy.net/xzgwy/）友情提醒您，先做题目再对答案，答案请见下一页：

　　1.【A】   解析：空前修饰的主体为“同意率”，又通过文章可知，在七个国家之后，同意率发生了突变，变得非常低，并逐步越来越低。故对应选项为A项。“急转直下”形容形势或文笔等突然转变，并且很快地顺势发展下去。符合语境。

　　B项，“大起大落”形容大幅度地起落，形容变化大。但是同意率在七个国家之后，一直在降低，即“落”，没有再增长。故只是“落”而没有“起”，B项错误。

　　C项，“天壤之别”比喻差别极大。对于同意率而言，语意程度过重。且只是比喻差别大，而没有体现突然降低的语意，没有A项更符合语境。C项错误。

　　D项，“平淡无奇”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。无法对应同意率突然降低的语境，且同意率突然降低本身就不是平常的，故不符文意，D项错误。

　　2.【D】   解析：代词指代题，需到前文中找答案。根据“英国和法国教育、经济水平相当”、“德国和奥地利接壤，也同为德语国家”可知，“这些因素”包括教育水平、经济状况、地理位置，故ABC三项错误。

　　3.【B】   解析：根据第三段内容可知，荷兰全国对器官移植捐献进行了大规模的宣传，但同意率却只有28%。故可知宣传不能提高器官捐献率，对应选项为B项。

　　4.【C】   解析：通过文章可知，各个国家对器官移植捐献同意率不同的原因在于知情同意书的内容不同，即高同意率的原因是将捐献器官设置为人们的心理默认选项，故作者认为改变低同意率的方法是修改同意书的默认选项，对应C项。

　　A项，“立法”无中生有，文章没有相关表述，A项错误。

　　B项，“给予物质奖励”无中生有，文章没有相关表述，B项错误。

　　D项，正确做法是修改知情书的默认选项，属于改变流程，但通过对比可知，C项对策更具有针对性，更明确具体，故D项错误。

　　5.【B】   解析：判断文章意图，需理解全文内容。文章先提出问题，即器官捐献率在各个国家的情况都不太乐观，接着通过对比与调查，说明器官捐献同意率不同的原因在于知情同意书中的选项不同，即原因在于人们对于选择的心理感受不同，故文章最后的落脚点在于揭示了一个心理学规律，这个规律正是导致器官捐献率低的原因，对应B项。

　　A项，“瓶颈”表示困难，文章重点不是在强调器官捐献的困难，而是通过研究得出了解决这个问题的办法，即一个心理学上的规律，故A项错误。

　　C项，文章的数据都来自于欧洲国家，“中外的医疗水平”无中生有，且并没有进行对比，C项错误。

　　D项，文章只是指出宣传不是同意率不同的原因，并没有反对宣传的意思。且“过度的夸大宣传”无中生有，文章没有此意，D项错误。

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