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    一、正确判断题型

　　提出对策题可以分为两大题型：一是需要概括问题的对策题，二是直接提出方案的对策题

　　(一)需要概括问题的对策题

　　需要概括问题的对策题，要求考生在提出解决问题的措施之前，首先需要概括材料中出现的相关问题。需要概括问题的对策题又分为两种：一种是题干中明确要求需要概括问题;另一种是题干中没有明确要求概括问题，但是对问题的表述不明确，需要考生进行概括，此类试题通常在作答要求中有关于问题的要求，如“问题明确”，“对存在的问题概括准确、扼要”等。

　　(二)直接提出方案的对策题

　　直接提出方案的对策题，直接给出了需要解决的问题，考生只需针对问题提出对策即可。此类试题在题干中有对问题的明确表述，无需考生进行概括。

　　二、获取对策的方法

　　(一)、因果溯源法。根据问题产生的原因来破解问题，以达到对症下药、有的放矢的目的。

　　(二)、问题推测法。由资料中所反映的具体问题反向推出问题解决的方法。即：先找出存在哪些问题，然后各个击破。这种方法在应试当中较为常用。

　　(三)、直接引用法。直接利用材料当中的信息。在阅读材料的过程中，时常会发现有的材料中直接谈到了解决问题的对策、意见、思路或办法等。通常在材料中“某某指出”，“一要……，二要……”的词语后，所提出的观点、意见，都是材料直接提出对策的关键信息，这些观点、意见可稍加调整加以直接引用。

　　(四)、经验总结法。给定资料当中会介绍一些国内外的成功经验或失败教训，例如英国针对某一问题，制定了何种制度;美国在应对某一问题时，又是采取什么方式解决。在提炼对策时，我们往往可以从这些隐含资料里面所透露的成功经验或失败教训来总结对策。

　　对策在最后成文时，必须要有内在的逻辑体系，按照一个什么样的逻辑顺序提出并实施对策，在考试中我们所见的对策逻辑一般主要有以下几种情况：首先紧急重要，轻微次要。避免不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓。其次，按照观念——制度——操作的顺序。从观念到制度(机制、体制)再到执行与操作层面，这是提出对策所惯常采用的逻辑思路。第三，秉承直接——间接——根本的顺序。第四，从材料宏观处着手，于微观处把握。

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