【www.haixia51.com--考试专题】

A.发展才是硬道理

B.尊重知识，尊重人才

C.科学技术是第一生产力

D.教育要面向现代化，面向世界，面向未来

科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的核心是（     ）。

A. 发展

B.全面、协调、可持续

C.以人为本

D.改革创新

“加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。
”对划横线的词可用下面哪一个词语代替（）。

A. 坚持不懈

B. 毫不动摇

C.不折不扣

D. 不屈不挠

A.全面实现工业，农业，国防和科学技术现代化

B.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C.实现工业化和经济的社会化，市场化和现代化

D.把我国建设成为高度民主，高度文明的社会主义现代化国家

 1992年初，邓小平在南方谈话中提出了判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准，是指是否有利于发展社会主义社会的生产力和（    ）。

A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平

B.是否有利于提高人民的生活水平，是否有利于巩固中国共产党的执政地位

C.是否有利于增强社会主义国家的国际影响力，是否有利于提高人民的生活水平

D.是否有利于发展社会主义社会民主政治，是否有利于发展社会主义先进文化

A.发展才是硬道理

B.尊重知识，尊重人才

C.科学技术是第一生产力

D.教育要面向现代化，面向世界，面向未来

科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的核心是（     ）。

A. 发展

B.全面、协调、可持续

C.以人为本

D.改革创新

“加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。
”对划横线的词可用下面哪一个词语代替（）。

A. 坚持不懈

B. 毫不动摇

C.不折不扣

D. 不屈不挠

A.全面实现工业，农业，国防和科学技术现代化

B.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C.实现工业化和经济的社会化，市场化和现代化

D.把我国建设成为高度民主，高度文明的社会主义现代化国家

 1992年初，邓小平在南方谈话中提出了判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准，是指是否有利于发展社会主义社会的生产力和（    ）。

A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平

B.是否有利于提高人民的生活水平，是否有利于巩固中国共产党的执政地位

C.是否有利于增强社会主义国家的国际影响力，是否有利于提高人民的生活水平

D.是否有利于发展社会主义社会民主政治，是否有利于发展社会主义先进文化

1.答案: C

解析:

科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。所以实施“科教兴国”战略，体现了邓小平理论中科学技术是第一生产力的思想。B项“尊重知识，尊重人才”是实施科教兴国战略的一项方针。因此，本题选择C选项。

2.答案: C

解析:

党的十七大报告明确指出，科学发展观的核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因∶第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则；第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现；第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配，这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。因此本题正确答案为C

3.答案: B

解析:

“坚定不移”的意思是稳定坚强，毫不动摇，在材料中强调的是坚持党的理论。B选项“毫不动摇”是指丝毫也不改变，一点都不动摇。形容始终不渝地坚持。和坚定不移同义替换，所以B选项正确

4.答案: B

解析:

我国社会主义现代化建设发展的战略目标是到21世纪中叶把我国建成富强民主，文明的社会主义现代化国家，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。因此，本题选择B选项。

5.答案: A

解析:

“三个有利于”指：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。在1992年年初由邓小平在视察南方时提出，被视为人们衡量一切工作是非得失的判断标准

本文来源：https://www.haixia51.com/zt/209858/